Вопросы и ответы

Конечно, подойдет. Профориентация носит универсальный характер, и получение списка колледжей и вузов, строго говоря, не является единственной целью профориентации (хотя рекомендации такого рода вполне могут появиться в финале, особенно в финале индивидуальных занятий). 

Цель профориентации — разобраться с собственными способностями, склонностями, предпочтениями, стилями деятельности (в частности, обучения и работы), способами усвоения и обработки информации, карьерными ожиданиями, целями и ценностями… и еще с массой других важных обстоятельств, систематизировать эти обстоятельства и спланировать варианты индивидуального профессионально-карьерного трека. И с этой точки зрения, не имеет значения, будет этот трек реализовываться с помощью отечественного или зарубежного вуза.

Конечно, если у семьи есть запрос на получение международного образования, мы сможем максимально раскрыть его и обсудить предметно возможные варианты: страны, вузы, специальности.

Но, повторимся, услуга профориентации НЕ связана с обязательным обучением за рубежом. Она связана с личностью того, кто собирается проходить обучение.

Профориентацию проводит специалист компании «Международное образование» Елена Верхоланцева. 

Елена получила специализацию профориентолога, как говорится, еще тогда, когда это не было трендом: работа в «Международном образовании» требует глубокого понимания особенностей образовательных систем в России и за рубежом. Нужно «состыковать» учебные программы и состав выпускных и вступительных экзаменов здесь и там, преодолеть разницу в учебных планах и профессиональном содержании. Не секрет, что набор специальностей в зарубежных вузах заметно отличается от того, что предлагают местные университеты… Словом, чтобы во всем это разобраться и чтобы успешно спроектировать план поступления и получения зарубежного диплома, нужно обладать компетенциями профориентолога. 

Наш сотрудник обладает специальной подготовкой и многолетним разнообразным опытом работы + регулярно проходит повышение квалификации.

Вопрос «Кем быть?» волнует старшеклассников и их родителей давно. Ситуация усложняется теми изменениями, которые мы наблюдаем воочию. Меняются требования к работникам – набор компетенций, реальные навыки. Меняются профессии – некоторые, многие из которых были весьма популярны и респектабельны в прошлом, уходят на второй план и даже исчезают; появляются (и довольно быстро!) новые. Вузы регулярно пересматривают программы обучения. Работодатели говорят о важности не только профессиональных, но и так называемых «мягких» навыков. К этому разнообразию надо каким-то образом «приложить» собственные (еще вызревающие!) интересы и склонности, возможно, что семейные традиции (династии никуда не делись!), представления о будущем… И принять непросто решение: какие предметы выбрать для ЕГЭ (это была попытка пошутить, но в каждой шутке… Вы знаете!).

Лучшее решение данного вопроса — доверить вопрос выбора будущей профессии специалисту-профориентолог. Специалист, как нейтральная сторона, сможет объективно «увидеть» ребенка, поможет определить его интересы и будущую профессию. В результате подросток приобретет уверенность в себе и мотивацию, а родители смогут спокойно планировать место, а при необходимости и бюджет для обучения.

Мы выделили 5 таких преимуществ, ведущих к определенным результатам профориентационного консультирования:

1.       понимание своих особенностей и интересов, необходимых для правильного выбора будущей профессии;

2.       знакомство с миром современных профессий;

3.       овладение алгоритмом выбора;

4.       осознанный выбор 2-3 профессиональных направлений для дальнейшего их исследования;

5.       список необходимых предметов ЕГЭ для поступления в вуз.

Подходит ученикам 8-11 классов.

Ребят ждут 4 встречи по 1,5 часа каждая + итоговая консультация с родителями.

Формат: офлайн или онлайн на ваш выбор (офлайн, конечно, предпочтительнее для интересов ребенка).

Более подробная информация о видах и стоимости профориентационных занятий собрана здесь. 

Обычно это цикл из 3 встреч, за время которых школьники определяют свои таланты и способности и узнают о новых современных профессиях.

Во время встреч проходит обсуждение, какие бывают в современном мире карьерные траектории, и ребята «примеряют» их на себя.

Школьники осваивают алгоритм выбора профессии и учатся:

работать с различными сайтами по поиску вузов и поиску вакансий,

строить свою образовательную траекторию (в какой вуз пойти учиться, какие экзамены ЕГЭ нужно сдавать, как можно получить дополнительные баллы, какие знания и навыки необходимо прокачивать для поступления).

В итоге ребята определяют для себя несколько профессий или профессиональных направлений, в которых планируют развиваться.

Подробнее об этих занятиях и их стоимости можно прочитать здесь.

Сегодня в интернете можно найти много разных профориентационных тестов, однако мы настаиваем, что профориентация — это далеко не только тесты! Большинство из них сильно устарели, ведь они были составлены еще 40-50 лет назад. В результате подобные тесты выдают список профессий, половины из которых уже не существует или уйдут в небытие в ближайшие годы (и уж совершенно точно не могут рассматриваться как основа для будущей карьеры).

Часто для подростков прохождение теста — это скучный процесс, когда они дают ответы «на автомате», лишь бы отвязаться. Как следствие — результат сильно искажается. Чтобы сделать осознанный выбор, нужно учесть множество параметров: интересы, склонности, таланты, ориентиры в карьере. Для этого надо пройти более 10 разнонаправленных тестов, а потом собрать всю информацию в единую картину и правильно интерпретировать ее.

Результаты даже самого хорошего платного теста — это всегда набор гипотез, предположений, которые надо каким-то образом проверить (помните, на любом бланке медицинской диагностики пишут, что результаты диагностики не являются диагнозом, который может быть установлен только врачом и только в совокупности с другими фактами и обстоятельствами. Вот тут очень похожая ситуация!). Желательно иметь объективный взгляд со стороны, помощь специалиста, который поможет во всем этом разобраться. Специалист-профориентолог расскажет вам об актуальных профессиях, о трендах на рынке труда, об уровне зарплат и составит пошаговый план действий на будущее.

Современная профориентация — это глубокая индивидуальная работа с каждым подростком, которая включает и личные консультации, и домашнюю работу, и итоговую консультацию с родителями.

«Международное образование» — не огромный сервисный консорциум. У нас небольшая, узкоспециализированная компания с небольшим штатом. Это позволяет нам поддерживать высокий уровень своей профессиональной подготовки, работать индивидуально и сфокусированного для каждого запроса – для каждой семьи и каждого ребенка. Мы думаем, что правильнее иметь в штате одного, но высококлассного специалиста, чем много, но среднего уровня.

Подробная информация о всех вариантах проведения профориентации опубликована здесь. 

Обратите внимание, что у нас есть варианты индивидуальные и групповые. 

Среди индивидуальных есть экспресс-курс (требует выполнения ребенком домашнего задания, которое даст специалист) и «полноразмерная» программа из 4 занятий. 

Среди групповых есть занятия, которые проходят у нас в офисе на Монастырской, 12б, и есть занятия, которые могут быть проведены с выездом к вам (например, в школу, в детский клуб и так далее).

Среди групповых знятий, которые проводятся у нас в офисе, есть открытые и закрытые группы. Открытые группы собираются по заранее объявленному расписанию и к работе в этой группе может присодиниться любой желающий. На первом занятии все обычно знакомятся, а после третьего становятся добрыми друзьями. Закрытые группы формируются иначе: вы сами приглашаете вместе с вами на профориентацию друзей, одноклассников, братьев, сестер, кузенов, кузин, детей друзей и коллег... И приходите к нам уже «собранной» группой. Никто внешний к вашим занятиям присоединиться уже не сможет. Расписание для вашей группы формируется индивидуально  (на 3 занятия, которые предполагает курс профориентации).

А еще у нас есть профориентация для взрослых — иногда взрослым тоже надо принимать решения об образовании и карьере, и мы готовы помочь.

Остались вопросы или нужен еще какой-то формат — напишите intered@perm.ru или позвоните +7(342)210-55-05 — обсудим и придумаем.